Easter is usually in April or May. It is a religious holiday. It celebrates the rebirth of Jesus. At Easter, many people like painting eggs in bright colours.

In England children play a game of rolling eggs down a hill. Many children go on an egg hunt, looking for hidden Easter eggs!

People eat lots of chocolate eggs and chocolate bunnies. In the UK, people also eat hot cross buns and a special Easter cake.

New words

religous-կրոնական

celebrates-խորհրդանշել

rebirth-վերածնունդ

rolling eggs-ձվերը գլորել

down a hill-բլրից ներքև

an egg hunt-ձվի որոնում

hidden-թաքցրած

bunny-նապաստակ

1. Կարդալ տրված տեքստը։
2. Սովորել անծանոթ բառերը:
3. Յուրաքանչյուրով կազմել 1 նախադասություն:
4. Ուսումնական բլոգում ներկայացանել ’’ Սբ. Զատիկը իմ ընտանիքում’’ նախագիծը:

Play and learn

Easter activities

English words for Easter

Easter Quiz

Վագրը

Կարդա´ տեքստը և կատարի´ր առաջադրանքը։

Կատվազգիների ընտանիքին պատկանող այս կենդանին ամենախոշոր գիշատիչներից է: Վագրի մարմնի երկարությունը հասնում է մինչև երեք մետրի, իսկ կշիռը մոտ երեք հարյուր կիլոգրամ է

Վագրն ապրում է լեռնային անտառներում: Հրաշալի որսորդ է։ Վազում է արագ և կարող է երկար հետապնդել որսին: Սակայն այդպես ավելի քիչ է պատահում։ Խորամանակ գիշատիչը մեծ մասամբ հարձակվում է թաքստոցից․ շերտավոր գունավորման շնորհիվ թաքնվում է թփերի մեջ և նույնիսկ մոտիկից չի նկատվում: Բացի այդ՝ որսում է հիմնականում հիվանդ ու թույլ կենդանիներ։ Վագրը որսին հետապնդելիս երկար լողում է, սակայն սիրում է նաև հենց այնպես լողալ։

Վագրի հզոր ժանիքներ ունի, բայց անգամ թաթի մի հարվածով կարող է որսին սպանել։

Նրա ցատկերը հասնում են հինգ մետրի։

Վագրը հարձակվում է եղջերուների, վարազների, լեռնային այծերի, իսկ հնարավորության դեպքում՝ նաև ընտանի կենդանիների վրա: Եթե որս չի գտնվում, քաղցած վագրը սնվում է գորտերով, մկներով, նույնիսկ մորեխներով: Բայց կարող է նաև երկար ժամանակ դիմանալ առանց սննդի:

Մարդու վրա վագրը հարձակվում է, երբ վերջինս փորձում է բռնել կամ սպանել նրա ձագին, վիրավորում է գազանին կամ էլ խանգարում որսն ուտելուն:

Վագրը ունենում է երկուսից չորս ձագ: Ապրում է քսան և ավելի տարի:

Այժմ վագրերի թիվը խիստ կրճատվել է։ Նրանք գրանցված են Բնության պահպանության միջազգային միության Կարմիր գրքում:

Առաջադրանքներ

1. Ընդգծի´ր ճիշտ պատասխանը: Վագրն ապրում է.

• լեռներում
• անտառներում
• անապատներում
• լեռնային անտառներում

2․ Ընդգծի´ր ճիշտ պատասխանը: Վագրը կշռում է.

• 500 կգ
• 1 տոննա
• 250 կգ
• 300 կգ

3․ Ընդգծի´ր սխալ պատասխանը: Վագրը որս անելիս.

• թաքնվում է թփերի մեջ և գաղտագողի է հարձակվում,
• չի թաքնվում և գաղտագողի չի հարձակվում:

4․ Ընդգծի´ր ճիշտ պատասխանը:

• Վագրերը ջրից վախենում են և երբեք ջուրը չեն մտնում։
• Վագրերը ջրային կենդանիներ են և ապրում են ջրում։
• Վագրը որսին հետապնդելիս երկար լողում է, սակայն սիրում է նաև հենց այնպես լողալ։
• Վագրերը լողալ չեն սիրում և ջուրը մտնում են միայն որսին հետապնդելիս։

5․ Տեքստից դո´ւրս գրիր այն հատվածը, որտեղ գրված է, թե ինչով է սնվում վագրը, երբ որս չի գտնում։ Վագրը սնվում է գորտերով, մկներով, նույնիսկ մորեխներով:

6․ Գրի´ր՝ ի՞նչ նոր բան իմացար վագրերի մասին:

Ես իմացա եթե վագրը իրեն որս չի գտնում, սնվում է գորտերով, մկներով, նույնիսկ մորեխներով:

7․ Գրի´ր կապույտ ներկված բառերի հականիշները։

քիչ -շատ

 արագ -դանդաղ

հիվանդ-առողջ

 երկար-կարճ, բարակ

8․ Դո՛ւրս գրիր երկու թիվ ցույց տվող բառ՝ թվական: 1 3 2 300

9․ Ինչպիսի՞ն է վագրը։ Գրի՛ր երկու բառ։ 1 գծավոր 2 գիշատիչ

10․ Ընդգծի´ր ճիշտ պատասխանը: «հրաշալի», «թույլ» բառերը ցույց են տալիս.

• թիվ
• առարկա
• գործողություն
• հատկանիշ

8-միավոր

Ուսումնական նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 4-5-րդ դասարանցիներ

Նախագծի իրականացման ժամկետը՝ մարտ ամիս

Նպատակը

• «Դյուցազնապատում» նախագծի շարունակականության ապահովում, զարգացում
• Ծանոթացում էպոսի չորրորդ ճյուղին
• Ազգային մշակույթի, ժառանգության ճանաչում, պահպանում
• Համերգով ուսուցում՝ մասնակցություն Ուրբաթ-համերգին

Խնդիրները

• Հայագիտության, հայապահպահության, ազգային ու հոգևոր մշակույթի պահպանմանն ու տարածմանն ուղղված նախագծերի իրականացում
• Ազգային էպոսի ուսումնասիրություն, ընթերցում
• Մասնակցություն Ուրբաթ-համերգին

Ընթացքը

1.Ծանոթացում էպոսի վերջին ճյուղին

«Սասնա ծռեր» էպոսի վերջին ՝ չորրորդ ճյուղի գլխավոր հեսրոսը Դավթի որդի Փոքր Մհերն է: Դավթին փոխարինած Փոքր Մհերը պատերազմում է թշնամիների դեմ և հաղթում, սպանում է Չմշկիկ Սուլթանին՝ լուծելով հոր վրեժը։ Ապա ամուսնանում է գեղեցկուհի Գոհարի հետ։ Բայց կատարվում է հոր անեծքը. Մհերը մնում է անմահ և անժառանգ։ Մեռնում է Գոհարը։ Հողն այլևս չի դիմանում Մհերի ոտքերի տակ։ 

2. «Մհերի դուռ» ֆիլմի դիտում (դիտում ենք 12:15 րոպեից ․․․)

3. Հատվածների բերանացի ընթերցում

***

Տարին երեք անգամ

Մհերի քարի դուռը կըբացվի, 

Մեկ անգամ՝ Զատկին

Մեկ անգամ՝ Վարդևորին

Մեկ անգամ էլ Համբարձման գիշեր։

Քար որ կբացվի,

Մհեր դուրս կէլնի,

Մեկ ժամ կէրթա,

Մեկ ժամ կդառնա։

Մեկ ժամին քառսուն օրվա ճամփա կէրթա,

Քառսուն օր վեր քարերուն կէրթա,

Ինչ հողի վրեն ընկնի,  ձին կըխրտնի,

Էդ վախտ Մհեր ախ կըքաշի, կըդառնա։

***

Կասեն մեկ օր, Զատկի առավոտ

Մի աման հավկիթ ներկած,

Մեր կտա աղջկա ձեռ,

Թե՝ «Տար մեր քավորի տուն

Քավորին հավ–ճիվ չկա»։

Աղջիկ հավկիթ կառնի, կէրթա։

***

Էդ վախտ Ագռավու քար կբացվի,

Մհեր քարից  դուրս կէլնի,

Որ պըտըտի աշխարհք,

Աղջիկ կտեսնի, կկայնի, կասի,

–Աղջիկ ջան, էդ ի՞նչ կըտանես։

–էդ հավկիթ է ներկած, կըտանեմ մեր քավորի տուն։

– Դե․ ձեր քավոր ես եմ, բե՛ր,  աղջիկ ջան, բե՛ր ինձ տուր։

Աղջիկ ամանով հավկիթ կտա Մհերին,

Մհեր կտանի հավկիթ կըդադարկի,

Մեկ բուռ ոսկի կըլցնի ամանի մեջ, կասի

–Էս էլ տուր սանամոր խալաթ։

***

Աղջիկ կառնի, ուրախ–ուրախ գըկա։

—Աղջիկ, էդ ո՞ւր տարար էդպես շուտ։

–Ա՜յ մամ տարա քավորի տուն, էկա

–Աղջիկ ջան, էդ ոսկին, որ բերիր,

Հիմի էդ տեղ գիտե՞ս դու։

–Գիտեմ, ընչի չգիտեմ, այ, էնտեղ մի քար կա, 

Արի էրթանք, շանց տամ։

***

Աղջիկ, հեր, մեր կէլնեն, կէրթան,

Կէրթան կհասնեն Ագռավու քար։

—Մեր քավոր էս քար դուռ կայնուկ էր,

Հավկիթ ամանով առավ,

Կես կերավ, կճեպներ հլա ընկած են,

Ներս մտավ, կեսն էլ դատարկեց,

Ոսկի լցրեց, տվեց  ինձ ։

***

Կասեն, Մհերն ու իր ձին  մեջ էն քարին,

Դեռ կենդանի են կայնուկ։

Ուրբաթե–ուրբաթ, կասեն ,

Ջուր կըգա, կաթի էդ քարեն,

Էդ քարի առջև կըթացվի,

Էդ Մհերի ձիու ջուրն է։

Քարի մոտեն ընցնող ամեն ճամփորդ,

Ամեն ուրբաթ օր կլսի Քուռկիկ Ջալալու խրխնջոց։

***

Քանի աշխարք չար է,
Հողն էլ ղալբցեր (ծուլացել) է,
Մեջ աշխարքին ես չեմ մնա։
Որ աշխարք ավերվի, մեկ էլ շինվի,
Եբոր ցորեն էղավ քանց մասուր մի ,
Ու գարին էղավ քանց ընկուզ մի,
Էն ժամանակ հրամանք կա,
որ էլնենք էդտեղեն։

(Part two)

The frog said to Nadia, “I must sit next to you. Put me on this chair.” Nadia did so. Then the frog said, “Now put a golden plate near me. I must eat out of it.” The frog ate the food and said again, “Now I am tired. Take me to your room. I want to sleep.” Nadia shivered when she touched the frog, but she took the frog to her room and put it on
her snow-white pillow. Soon the frog fell asleep. It woke up early in the morning, hopped off pillow and went out of the palace. Nadia didn’t sleep all night. Now she was happy. “I shall not be troubled by it again,” she thought. But when the night came the princess heard the same noise on the stairs and the same tap at the door. The same voice said, “Open the door, you must keep your promise!”
When Nadia opened the door the frog hopped into the room.
Again it sat next to Nadia, again it ate out of a golden plate and again it slept
on her snow-white pillow. Early in the morning the frog hopped out of the palace.
On the third night the frog came once more. The next morning when Nadia looked at her pillow she didn’t see the ugly cold frog. There was a most handsome prince there! The prince said “A cruel fairy changed me into a frog and I could only become a prince again when a princess let me eat from a golden plate and sleep on her pillow for three days. Dear princess, you were so kind to me. You let me eat with you and sleep on your pillow, and I want to marry you and to take you to my father’s palace.” And he did so and they were happy all their life.

Answer the questions.

What was the fi rst thing the frog asked for? The fi rst thing the frog asked for to sit next to her on the cheir.

What was the second thing it asked for? The second thing it asked for was to it of the golden plate.

What was the third thing the frog asked the princess to do? The third thing the frog asked the princess to take the frog to her room to sleep.

Where did the frog sleep? The frog sleep on her snow-white pillow.

What happened early in the morning? Early in the morning she diden`t see the ugly frog.

How many times did the frog come to the palace? The frog came to the palace for three days.

What did Nadia fi nd after the third visit? Nadia after the third visit find handsome prince.

Complete the sentences.

The frog said to Nadia, “I must sit next to you.”

Nadia shivered when she touched the frog.

The frog slept on Nadia’s pillow.

Nadia didn’t sleep all night. She thought “I shall not be troubeld by it again.”

Early in the morning, the frog hopped out of the palace.

The prince told Nadia, “A cruel fairy changed me into a frog.”

Choose the correct word.

The frog said “I must sit … you.” (in front of, next to)

Nadia shivered when she … the frog. (touched, looked at)

In the morning the frog hopped off … and went out of the palace. (the
table, the pillow)

Nadia thought “I … troubled by it again. (shall be, shall not be)

On the third morning Nadia saw … on her pillow. (an ugly frog, a
handsome prince)

A … fairy changed the prince into a frog. (kind, cruel)

Write sentences using the words below.
(Don’t forget to begin your sentences with capital letters.)

I must sit next to you.

Nadia shivered when she touched the frog.

The frog slept on Nadia’s pillow.

A cruel fairy changed him into a frog.

Todey I am tell you abaut my family. I have mother, father, brother, grandmother and grandfather. We all live in our big house. My mother’s name is Hasmik. My father’s name is Alik. My brother’s name is Gagik. My grandmother’s name is Satenik and my grandfather’s name is Gagik. And i have uncle end aunt. My uncle and aunt my mother’s brother end sisther. We live in village and we have many animals.